Museumsinspektør John V. Jensen
I 1945 blev Nazi-Tyskland besejret, men regimets løgne og propaganda sad stadig fast i mange tyskere. Som naboland havde Danmark stor interesse i Tysklands fremtid. Et konkret område, hvor Danmark kunne gøre en forskel, var undervisningen af de over 60.000 flygtningebørn i skolealderen. Hvordan greb danske myndigheder opgaven an med målet om at ”gøre disse mennesker til medarbejdere i et demokratisk Europa”?
Hør den glemte historie om afnazificeringen i Danmark efter
besættelsen, som forløb parallelt med det arbejde til de
allieredes tilsvarende indsats i Tyskland, men som er langt mere kendt. Hvordan blev opgaven løst, og lykkedes det? Foredraget er baseret på forfatterens aktuelle forskningsafhandling.

Arrangør

Arrangeres i samarbejde med Varde og Ølgod Folkeuniversitet.